Objetivos Gerais do Curso
 
O Fast English® é um método elaborado para alunos iniciantes, pré-intermediários, oferecendo a construção cognitiva do idioma Inglês até o nível avançado.

O método, composto em três módulos ou estágios, ensina e pratica as várias habilidades da língua Inglesa tanto em seu significado como em seu uso. Concentrando-se em áreas onde o aluno adquiri o conhecimento necessário para seu cotidiano, Fast English® explica e torna claro, para o não nativo em Língua Inglesa, o uso do idioma de forma objetiva, clara e contextualizada, em sua forma gramatical, escrita ou dentro de sua oralidade e compreensão. O contexto auxilia o aluno a entender o significado e a estrutura, através de seus textos e exercícios consolidando seus conhecimentos.

Algumas das atividades podem ser praticadas oralmente, outras escritas, entrelaçando as habilidades de forma seqüencial e necessária àqueles que decidem fazer uso de método.

O conteúdo do curso Fast English® e suas atividades buscam resultados naturais, provenientes dos alunos quando indagados no decorrer das inúmeras unidades, sendo encorajados ao aprendizado e ao processo de aquisição da Língua Inglesa, através das dúvidas que ocorrem e das questões por eles formuladas.

Para os alunos que precisam aprender e praticar o idioma, alunos que precisam rever os ítens gramaticais, alunos que precisam aprender ou até mesmo melhorar o idioma em sua forma oral, o conjunto de livros dispõem-se de forma agradável e dinâmica a fazer com que seu usuário e aprendiz possa desenvolver suas atividades.

O professor deve conduzir as aulas de modo que cada unidade possa interagir nos diversos conceitos e conteúdos oferecido ao aluno e buscar em cada elemento do grupo o resultado necessário para manter o desenvolvimento adequado da aprendizagem.

O FastENGLISH oferece em cada uma de suas unidades aula:

Vocabulário contextualizado;
Exercícios de compreensão;
Tópicos gramaticais e suas estruturas;
Dinâmicas;
Atividades e debates;
Estruturas diversas (expressões, gírias, termos técnicos etc).
Desencoraja o aluno a falar seu próprio idioma ( Língua Materna ). Usa frases interativas, como exemplo:

- Ok, let's start ...
- How do you say ........ in English?
- Open your books to page ....
- Could you read that for me?
- Could read your answer, please?
- Try, even if it's wrong!
- I help you !
- Etc.

INTRODUCTION DIALOG
IMPORTANT POINT - THE ENGLISH ALPHABET

UNIT 1 - HOW ARE YOU
IMPORTANT POINT 1 - GREETINGS
EXERCISES
CONVERSATION
IMPORTANT POINT 2 - VERB TO BE
EXERCISES
VERB FORMS EXPRESSIONS

UNIT 2 - LET’S BEGIN
EXERCISES
IMPORTANT POINT - NUMBERS
EXERCISES
VERB FORMS

UNIT 3 - WATH IS THIS
QUESTIONS AND ANSWERS
IMPORTANT POINT - POSSESSIVE ADJECTIVES
EXERCISES

UNIT 4 - ASKING AND GIVING INFORMATION
IMPORTANT POINT - VERB TO BE
EXERCISES

UNIT 5 - JOHN’S BEDROOM IS A MESS
IMPORTANT POINT 1 - POSSESSIVE PRONOUNS
FIRST DAY OF CLASS
IMPORTANT POINT 2 - DEMONSTRATIVE PRONOUNS
EXERCISES

UNIT 6 - WHAT IS YOUR PROFESSION ?
EXERCISES
IMPORTANT POINT - INDEFINITE ARTICLE
EXERCISES

UNIT 7 - TELL ME ABOUT YOUR LIFE
IMPORTANT POINT 1 - NEGATIVE AND INTERROGATIVE -PRESENT TENSE
EXERCISES
IMPORTANT POINT 2
EXERCISES
VERBS

UNIT 8 - WHERE DOES HELEN WORK ?
IMPORTANT POINT 1 - THIRD PERSON
READING PRATICE
IMPORTANT POINT 2 - AFIRMATIVE NEGATIVE E INTERROGATIVE
EXERCISES
IMPORTANT POINT 3 - DAYS OF THE WEEK

EXERCISES

UNIT 9 - WHERE DO YOU LIVE?
IMPORTANT POINT 1 - PREPOSITIONS -ON -IN -AT
EXERCISES
IMPORTANT POINT 2 - EMILY’S FAMILY
EXERCISES:

UNIT 10 - WHAT ARE YOU DOING?
IMPORTANT POINT 1 - PRESENT CONTINUOUS
EXERCISES
IMPORTANT POINT 2 - NUMBERS 10 - 1000
EXERCISES

UNIT 11 - WHERE WERE YOU YESTERDAY?
IMPORTANT POINT 1 - VERB TO BE PAST TENSE
EXERCISES
IMPORTANT POINT 2 - MONTHS
EXERCISES

UNIT 12 - WHAT DID YOU DO LAST SUMMER?
IMPORTANT POINT 1 - REGULAR AND IRREGULAR VERBS - PAST TENSE
EXERCISES

UNIT 13 - WHERE IS THE BANK?
IMPORTANT POINT 1 - THERE + TO BE
EXERCISES
IMPORTANT POINT 2 - LOCATIONS
EXERCISES

UNIT 14 - CAN YOU COOK?
IMPORTANT POINT 1 - CAN
EXERCISES
IMPORTANT POINT 2 - FOODS AND DRINKS
EXERCISES

UNIT 15 - I AM GOING TO TRAVEL ON BUSINESS
IMPORTANT POINT 1 - FUTURE WITH “GOING TO”
EXERCISES
IMPORTANT POINT 2 - BUSINESS VOCABULARY
EXERCISES

UNIT 16 - BDE ELECTRONICS, CAN I HELP YOU?
IMPORTANT POINT 1 - ANSWERING THE PHONE POLITELY
EXERCISES
IMPORTANT POINT 2 - OBJECTS YOU FIND IN AN OFFICE

READING PRACTICE

Inglês II

Descrição
O conteúdo deste Módulo foi desenvolvido para dar continuidade e aprimorar o conhecimento obtido anteriormente. É voltado para aqueles alunos que já têm boas noções do idioma

 

UNIT 1- WHAT IS IT LIKE ?
EXERCISES
IMPORTANT POINT - COMPARISONS
EXERCISES

UNIT 2 - GOING SHOPPING
EXERCISES
IMPORTANT POINT - NEGATIVE SENTENCES

UNIT 3 - WHERE IS PETERSON BUILDING?
IMPORTANT POINT 1 - DIRECT AND INDIRECT REQUESTS
EXERCISES :

UNIT 4 - WHAT ARE YOU GOING TO DO?
BRAINSTORM:
IMPORTANT POINT 1 - FUTURE WITH WILL AND GOING TO
EXERCISES :

UNIT 5 - I DON'T KNOW WHAT TO DO
IMPORTANT POINT 1 - WOULD RATHER AND PREFER
EXERCISES:
IMPORTANT POINT 2 - INSTEAD OF
EXERCISES:

UNIT 6 - THE WEATHER
IMPORTANT POINT 1 - WEATHER WORDS
EXERCISES
COMPETITION:
IMPORTANT POINT 2 - SHORT ANSWERS

UNIT 7 - HOW DO YOU FEEL?
IMPORTANT POINT 1 - SHOULD - SHOULDN'T
EXERCISES:
IMPORTANT POINT 2 VERBS
EXERCISES:

UNIT 8 - AN APPOINTMENT WITH THE DOCTOR
IMPORTANT POINT 1 -D'BETTER

UNIT 9 - DID YOU KNOW...?
BRAINSTORMING:
IMPORTANT POINT 1 - SUPERLATIVES
EXERCISES:
IMPORTANT POINT 2 - COMPARATIVES AND SUPERLATIVES
EXERCISES:

UNIT 10 - WHAT IS MARGOT LIKE?
IMPORTANT POINT 1 - DESCRIBING PEOPLE
EXERCISES:
IMPORTANT POINT 2 - ADVERBS
EXERCISES:

UNIT 11 - DO YOU NEED ANYTHING FROM THE SUPERMARKET?
IMPORTANT POINT 1 - SOME AND ANY
EXERCISES:
IMPORTANT POINT 2 - COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS
EXERCISES:

UNIT 12 - MANY THINGS HAVE CHANGED.
IMPORTANT POINT 1 - PRESENT PERFECT-AFIRMATIVE
EXERCISES:
IMPORTANT POINT 2 - PRESENT PERFECT INTERROGATIVE AND NEGATIVE
EXERCISES:

UNIT 13 - I'VE JUST MOVED TO A NEW APARTMENT!
EXERCISES:
IMPORTANT POINT
EXERCISES:

UNIT 14 - PLEASE, TURN DOWN THE VOLUME!
IMPORTANT POINT - TWO-PART VERBS
EXERCISES:

UNIT 15 - MARCIA IS LOOKING FOR A JOB
IMPORTANT POINT - OBJECT PRONOUNS
EXERCISES:

UNIT 16 - MARCIA IS PREPARING HER RESUMÉ
IMPORTANT POINT - SEQUENCE ADVERBS

EXERCISES